上小学一年级前,有必要专门先给孩子补习拼音吗?
▎ℤ上小学一年级前,有必要专门先给孩子补习拼音吗?
(感谢头条邀请,我是头条号“曦曦妈说教育”的作者,如果您有教子难题,别忘了找我交流哦。)
拼音对于一年级的孩子而言,究竟难不难?家长到底有没有必要给孩子报名幼小衔接学拼音?拼音需要提前学吗?如果进入一年级才慢慢去接触,会不会学起来很吃力?
对于这一系列问题,曦曦妈想给大家仔细聊聊——
(1)提前接触拼音,很有必要。
很多人觉得:“哎呀,还没上小学,就让孩子接触拼音,现在的幼儿园学生都这么卷的吗?”“幼儿园阶段是孩子最无忧无虑的阶段,能不能让孩子好好玩?拼音什么的,上小学再说呗。”
作为一个过来人,我很负责任地告诉你:“如果你有这样的想法,就大错特错了!”
拼音的积累,虽说是一个循序渐进的过程,进入一年级之后老师也会进行细致入微的讲解,但对于第一次接触拼音的孩子来说,不仅要掌握单个字母的读法、写法,还得掌握各种组合的拼读等等,就显得相当的吃力。
哪怕一节课老师不讲太多的内容,不把课程拉得很快,但对于没有提前接触拼音的孩子来说,想要完全消化课堂内容也是相当困难的。
(2)家长自己辅导有几点要牢记。
“拼音好简单嘛!我自己都会辅导,哪里需要上幼小衔接班?”“不就是拼音嘛,辅导起来于我而言就是小菜一碟。”
对此,我只想劝各位不要盲目自信!
第一,拼音“o”的发音变了。 记忆中我们小时候的教材,在“o”的这一页,有一只大公鸡,发出了“喔喔喔”的叫声。所以我们的发音就等同于“喔”,感觉发音部位在口腔。而如今的教材,对于“o”的发音,发音部位却在喉咙。这也成了家长需要注意的一个关键地方。
第二,拼音“ong”的发音变了。其实道理都跟“o”的发音一样,注意自己的发音部位很关键。
第三,注意书写格式。对于成年人而言,拼音的写法与英文字母的写法常常是混淆的。因为我们太久没有正儿八经地写拼音了,平日里对于字母的写法,也还停留在英文的格式之上。所以,就拼音而言,哪一个字母是如何占格的,家长在辅导的时候一定要弄清楚了再讲解,否则日后纠正起来很困难。
(3)多读,培养语感。
很多家长在孩子进入一年级之后,总是抱怨拼音对孩子来说太难了。但其实这都是因为家长没有培养孩子多读的习惯造成的。
语文科目是一个非常注重日常积累的科目,就拿拼音来说,不仅仅只是老师在学校讲了就完事了。一定要培养孩子多读的习惯,正着读,倒着读,跳着读,斜着读。翻来覆去多读多拼,才是学好拼音的关键。
(4)质量比速度更重要。
身边总有家长喜欢洋洋得意地说:“我的孩子拼音都学完了!”但孩子究竟发得标不标准,家长其实并不是很在意。然而,在拼音的学习上,曦曦妈一向提倡质量比速度更重要!一天哪怕就学一个或者两个,读得标准,拼得准确,也远比学十个却发音不准要好。
拼音的积累不是一蹴而就的,这需要耐心辅导。希望各位家长注重自己的引导方法,不要在还未上小学前,就用错误的方式逼得孩子讨厌拼音、厌恶学习。(我是头条号“曦曦妈说教育”的作者,欢迎大家点击关注,让我们一同探讨孩子成长的点点滴滴!)
✄Ⓠ上小学一年级前,有必要专门先给孩子补习拼音吗?
有位小学的语文特级教师明确地告诉我,他反对提前学习拼音。他在他的工作里边发现提前学习拼音是有负效应的,提前学过拼音的孩子,他会觉得自己会了,上课的时候呢,就喜欢接老师的嘴,甚至打断老师上课,老师啊,因此有可能会对孩子留下不好的印象,那孩子呢,也会影响到不会拼音的同学,那同学呢,有可能也会对孩子留下不好的印象啊。
最最关键的是,一年级的上期是听讲习惯培养的一个关键的时期,孩子如果觉得自己的拼音会了,那很容易也很正常的,就不好好听讲对不对?那就培养不出良好的听讲习惯啊。当然啊,自控力天然好的娃除外。现在小学一年级呢,一般先开始学习一些独体字,十月份的时候呢,就会开始学习拼音,那我们想提前教孩子拼音啊,无非是担心老师觉得孩子们提前都学过就拉得太快了,而自己的孩子呢,跟不上对吧?
那双解之后呢,老师大概率不会太快的去拉拼音,如果真的遇到老师拉拼音拉得很快,孩子真的跟不上怎么办?首先我们要清楚一点,认识拼音的环节不会有太大的问题,即使有个别拼音不认识,我们也是很容易帮助到孩子,让孩子和你多重复认识就解决了。孩子一般要卡壳的地方是拼音的环节,就是把声母和韵母比如说b啊拼到一起的时候不知道怎么拼,那现在的孩子啊,很多都学过自然拼读,那拼读的环节呢,就会比较的顺利。唯一需要担心的点呢,是拼音和英文字母之间会容易混淆。但没有学过自然拼读的也不要慌,也不要立刻马上让孩子去学自然拼读哟。
≗♖上小学一年级前,有必要专门先给孩子补习拼音吗?
有必要的哦,因为小学学拼音的课时非常少,基本上从第一章开始就是认识汉字的,最好在幼儿园中班开始就慢慢的认识汉字,最好还配上适当的阅读,以增强孩子的识字数量和阅读的习惯,这对上小孩后都是有帮助的,因为我是一名即将上二年级的小朋友的家长[玫瑰]
▿≙上小学一年级前,有必要专门先给孩子补习拼音吗?
特别有必要啊!我家娃读幼儿园大班时学习的拼音。现在一年级拼音学习的很牢固,和高年级的小学生比拼音甚至比他们都好。这就是提前学习拼音的好处。基础得打牢固。
其实在平时的生活中,我都特别留意,只要能开发孩子智力,多思考的问题,经常会让他思考。在幼儿园大班也只是提前学习了拼音和20以内加减、认识钱币、认识钟表、简单的认识2-300个字。所以进入一年级的学习很轻松,期末成绩也可以。
学习拼音有一定的技巧,这方面我是给拼音都编成的小故事套的,所以孩子记忆很快,发音也准。学习是日积月累的过程,不仅一年级前要提前学习拼音,二年级前也得背诵乘法口诀等,可以适当提前学习一点,不用太多,这样孩子学起来不太累。学习路漫漫,还得十几年的奋斗努力呢,所以我会陪着孩子一起努力,一起学习。
┝⇁上小学一年级前,有必要专门先给孩子补习拼音吗?
个人感觉,有必要。拼音,虽然大家一直在用,但是学起来可没那么容易,需要一个比较长的时间。而一年级上册,拼音仅用一两个月就学完了,时间相当短,建议提前学,到时候跟得上。还有一个很重要的原因,学习了拼音之后,一些带拼音的读物就可以读了,能增加孩子阅读量。
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